小谷場中学校のようす

学校ブログ

9月30日(火)に、2学年の運動会学年練習が行われました。学年練習ではクラス全員が参加するリレーと、大縄跳びの練習が行われました。

 

 

 

 

 

 

 

 

まずは体育委員が中心となって、体操で体をほぐします。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

全員リレーの練習です。クラス全員が参加し、人数を揃えるために2度走る選手もいます。また基本は1人トラック半周の100mですが、80mしかない「ワープコース」を走る選手もいます。ビブスを着ている生徒が「ワープコース」を走る選手です。誰がどのタイミングで走るのかもクラス毎の作戦となります。

 

 

 

 

 

 

 

 

この日は1位黄団、2位赤団、3位青団でした。本番の運動会に向けて、今後も何度か練習があります。走る順番を変えてみたり、バトンをスムーズに渡せるように練習したりとまだまだできることがあります。頑張っていきましょう。

9月12日(金)に運動会の結団式が行われました。小谷場中は3クラス平行で、1組集団が赤団、2組集団が青団、3組集団が黄団となり、団対抗で戦います。

 

結団式で各団のメンバーが初顔合わせし、本番の運動会に向けて意気込みを語りました。団競技では1年、2年、3年が合同でチームを組みます。団練習の時間で練習するので、頑張りましょう。

 

 

 

 

 

 

 

 

体育館での結団式の様子。3年の団長・副団長が運動会に向けての意気込みを語り、全体スローガンを発表しました。スローガンは「勝敗笑美戦」で「かっぱえびせん」と読みます。「勝っても敗けても笑いあえる、美しい戦いにしよう」という意味です。

 

このあと各団に分かれて、結団式を行いました。

 

 

 

 

 

 

 

 

赤団の結団式の様子。各学年の体育委員が自己紹介し、団のスローガンを発表。種目リーダーと選手を紹介し、団の先生方もそれぞれ語りました。

 

 

 

 

 

 

 

 

青団の結団式は緑樹館で行われました。流れは赤団と同じです。

 

 

 

 

 

 

 

黄団の結団式の様子。最後に円陣を組みました。

9月9日(火)に上級学校調べの、実際の調べ学習が始まりました。興味ある高校を一校決め(高校以外の上級学校でもかまいませんが、概ね皆、高校を選びます)、ワークシートにそって、新聞に載せる重要項目を調べていきます。PCで検索したり、高校のパンフレットを読んだりしながら、各校の基本的な情報を書き出していきました。

 

9日はワークシートを埋めて終了。今後新聞形式で、個人のまとめ新聞を作成していきます。昨年夢わーく(職業体験学習)に取組んだ際、やはり各自でまとめ新聞を作成しました。その際「的確な情報があり、読みやすく伝わる新聞」を目指してもらいました。

 

得た情報をまとめ伝えるのは、大人になってからも役立つ重要なスキルです。夢わーく新聞よりもクオリティをあげて、上級学校調べ新聞を作成しましょう。

 

また、廊下に掲示されたら、他の人がまとめた新聞をたくさん読んでください。自分は一校しか調べませんが、1人1人が調べたたくさんの上級学校の情報が、廊下に掲示されることになります。来年の進路選択に向けて、数多くの高校の情報を得ておきましょう。

 

 

 

 

 

9月5日(金)に2学年では、RDテストと歯科健診が行われました。

 

RDテストとは、唾液中の虫歯菌の数を短時間で調べる検査で、虫歯のリスクを判定します。

唾液を採取し、指示薬が入ったフィルムを腕などに添付し、体温で培養することで色の変化を観察します。

 

色の変化が少ない(青色)ほど虫歯菌が少なくリスクは低いですが、変化が大きい(紅紫色)ほどリスクが高いことを示します。この検査結果をもとに、歯磨き指導やフッ素洗口、食生活の改善など、その人に合った具体的な虫歯予防策がアドバイスされるという検査です。

 

学校歯科医の先生からRDテストについての説明と、具体的なやり方の説明があり、体育館で検査を受けた後、クラス毎に保健室で歯科検診を行いました。そこで検査結果をもとに各自がアドバイスをいただきました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

9月2日(火)に上級学校調べのオリエンテーションが行われました。1年生の時には夢わーくを体験し、「自分の将来や職業」について考えました。2年生では上級学校(高校に限らず、中学卒業後に進学可能な様々な学校をまとめて上級学校と呼びます)について調べます。

 

体育館で行われたオリエンテーションでは、用意したワークシートに答えてもらいながら、上級学校についての基礎知識を学びました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ワークシートに知っている高校名を書き込んでもらったところ、興味ある一部の高校、テレビで名前を聞く有名な高校などは知っていても、埼玉県内・近郊にある数多くの高校のことをほとんど知らない人も、たくさんいました。(個人差はありますが)

 

また、公立・国立・県立・私立がどう違うのかをわかっていない生徒もたくさんいました。2年生の「進路・キャリア教育」ではこういった校種の違いやその特色といった知識の基礎を知り、3年生になった時の「実際の進路選択」に役立てます。

 

今後は自分が興味ある高校(高校以外の上級学校を選んでもよいのですが、概ね皆、高校を選びます)を1校選び、詳しく調べ、個人新聞を作ります。こういった活動を通じて自分の進路について今から考え、幅広い選択肢の中から自分に合った高校を選べるようにしていってほしいと思います。

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