先日、夢わーく（職業体験学習）を実施しました。生徒たちはそれぞれの事業所に分かれ、実際の仕事の現場で体験活動を行いました。

慣れない環境の中で、最初は緊張した様子も見られましたが、挨拶や言葉遣い、仕事への向き合い方などをひとつひとつ学びながら、真剣に取り組む姿勢が印象的でした。体験を通して、「働くことの大変さ」だけでなく、「責任の重さ」や「やりがい」を感じることができたようです。

今回の夢わーくは、生徒たちが自分の将来や生き方について考える大切な機会となりました。

学校生活では得られない学びを経験し、一回り成長した姿で学校に戻ってきてくれました。

ご協力いただいた事業所の皆さま、温かくご指導いただき、本当にありがとうございました。

※写真は職業体験中の様子です。

１２月２日（火）に福祉教育の一環としてシッティングバレーボール体験がありました。こちらも事前学習でビデオを視聴し、パラリンピックについて調べたり、チーム分けを行いました。

シッティングバレーボールは障がい者スポーツの１つで、講師の方は北京パラリンピックで８位、東京パラリンピックで８位になった日本代表の選手です。バドミントンコート４面を使い、女子ネット１ｍ５ｃｍ、男子年と１ｍ１５ｃｍの高さで戦います。

ポールやネットは講師の方がご用意くださり、５時間目は講演とお尻を床に付けて動く練習（フットワーク、オーバーパス、アンダーパスなど）に取組みました。６時間目はサーブ練習ののち、各クラス男女がそれぞれ２チームに分かれ、ローテーションで試合を行いました。

初めてのパラスポーツでしたが、とても楽しそうに取り組んでいました。実際に体を動かすことで得られる学びがあります。今回もとても良い体験になりました。

自己紹介ののち、義足であること、交通事故の結果であること、義足の値段などについてお話してくださいました。

まず最初にお尻を床に付けたまま、準備体操に取組みました。

体育の先生とデモンストレーションを行いました。

チーム毎に円陣パスで、座ったままのボールの扱い方を練習しました。

男女に分かれ、ローテーションを組んで試合を行いました。

１１月２６日（水）に盲導犬ユーザーの方の講話がありました。市内在住の盲導犬ユーザーの方が講師として来校され、盲導犬・視覚障がいの方の生活について、様々なお話をしてくださいました。

事前学習でまず動画を視聴し、盲導犬についての基本的な知識を学びました。こういった機会がなければ日頃意識したこともない視覚障がい者の方の生活について思いを巡らし、小谷場中であればどこが危険であろうか？といったことを考えてもらいました。

ビデオを視聴して講師の方に質問したいことを事前に書いてもらったところ、講師の方から「生徒の皆さんの率直な質問に１つ１つ答えたい」というお返事があり、当日は様々な角度からの質問に対し、丁寧にお答えいただきました。

生徒たちは後日お礼状を書きましたが、この体験で心に残ったことがたくさんあったことがよくわかりました。ご講演いただき、本当に良かったです。

講師の方と、パートナーの盲導犬。

マイクを持って１人１人、事前に考えたことを質問しました。

川口ボランティアセンターの職員の方の誘導を受けながら、生徒たちの周りを一周しました。

先日、小谷場中学校の学校ファームにて大根掘りの体験活動を総合的な学習の時間に行いました。

普段はスーパーで目にすることの多い大根ですが、３種類の大根を自分たちの手で掘り出す体験は、生徒たちにとって新鮮だったようです。

畑では、地域の方々のご指導の下、掘り進めました。「大きい！」「葉が大きすぎる！」「なかなか抜けない！」と声をあげたりする姿が見られました。

苦戦しながらも、最後に大根が抜けた瞬間の表情はとても生き生きとしていました。

これからも、教室の中だけでなく、校外での体験を大切にした学びも続けていきたいです。

地域の方々におかれましては日頃よりご支援を賜りありがとうございます。今後も温かく見守っていただけると幸いです。

※写真は活動の様子です。

１１月７日（金）の全校集会で、辞令交付式と新旧交代式が行われました。１０月２０日（月）の生徒会役員選挙で選ばれた新生徒会役員に、校長先生から辞令が交付されました。

辞令が交付された後、校長先生からお話がありました。

次は新旧交代式です。選挙管理委員が司会に回り、旧生徒会役員が壇上に上がりました。

旧生徒会役員の会長、副会長、総務が、１人１人、生徒会役員として過ごした１年間を振り返り、あいさつしました。

最後に旧生徒会役員の後ろに新生徒会役員が並び、代表として新生徒会長があいさつしました。

この新旧交代式をもって、旧生徒会から新生徒会への引継ぎがなされました。ここからの１年間は、２年生を中心とした新生徒会のメンバーが、生徒の活動のリーダーとなります。頑張ってください。